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    有效缓解和遏制英语教学的“双峰现象”！以目前国内的英语教学来看，总体状况是“考试能力很强、读写能力一般、听说能力很低”！如何通过引进外籍教师来提高学校英语教学的总体水平，是一个不小的课题。聘请外教老师，为“面子”还是真正需求？学校有外籍教师固然有“面子”，但高质量的英语教学水平才是学校真正的竞争力。我们是招聘外教的**，在提升学校形象和学校外语教学竞争力上有着丰富的经验。每一个学校的外教聘请计划都被我们视作一个**的项目（Project）来进行！针对不同的学校，我们有着不同的、具有针对性的外籍教师解决方案。幼儿园需要的儿童外教和少儿外教应该亲切和蔼，颇具亲和力，教学方法活泼生动，能吸引小孩子；中小学招聘外教则重在英语（外语）教学上，上海优良中小企业员工英语培训定制服务，尤其是听力和口语的教学，上海优良中小企业员工英语培训定制服务，让外籍教师融入中国的环境，与本地的英语教师形成互动则是聘外教的关键；大中专院校招聘外教则更多地要让外籍教师在外国文化，上海优良中小企业员工英语培训定制服务、外语写作和阅读、外语听说能力等教学方面发挥优势。中小企业员工英语培训怎么组织？上海优良中小企业员工英语培训定制服务

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那么商务英语培训的学费是否偏高？我们认为，学费不应该成为学习商务英语的门槛。衡量学习商务英语到底值不值的标准并不是花钱的多少，看这个学习对自身是否需要才是关键。例如，普通的商务英语是针对外企工作的白领、希望进入外企的大学生以及面临竞争的国企员工等，这类课程主要针对能力和应用进行比较系统的培训，但是需要花的钱和时间就多一些。而短期的职场特训英语就是有针对性地迅速提升专业商务英语的能力，相对的费用要少一些。所以，学员可以根据实际需要来安排自己的学习方式，同时我们的资讯顾问会针对学员的不同情况给予一定的参考意见。

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    一个简单的例子就是和美国朋友之间闹出"fetch"的笑话。在中国说“让某人去取东西”是再平常不过的语句，直接翻译成英文说"fetchsomething"**为简洁，然而在美国"fetch"一词一般是用在狗的身上，就像逗狗时我们让狗把丢出去的皮球拣回来。让我们看一下这个跨文化沟通的失误是如何在信息传递过程中发生的。首先经理打算让美国员工去取回文件，于是他对秘书说“你通知Tom下午去领事馆把文件取回”，沟通正常。秘书领会意思后翻译成英文告诉Tom:"Pleasefetchthedocumentsattheconsulatethisafternoon."当Tom收到这条信息时感觉：“我被当成了一条狗！”冰山理论（IcebergTheory）和冰山结构“冰山理论”告诉我们：冰山所能为我们看见的部分只是它整体的1/8，而其7/8的部分都埋在水下。要想撼动冰山，必须要撼动其埋藏于水下的不可见的那7/8。我们就来认识一下文化的冰山结构，冰山上层包括：1、物质文化；2、语言沟通能力；3、宗教信仰；4、教育程度和审美观，这些都是可见的。冰山下层主要包括人们对待不同问题的各种态度，包括工作、成就、发展、**等，也就是态度价值观。中小企业员工商务英语培训方案设计推荐！江苏线上线下中小企业员工英语培训定制服务哪里有

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